完全停课一个月,也许是最疯狂的一战吧。

AFOed

  • (一)

有点伤感,有点怅惘,又有些释然。

初一开始的 $\rm{OI}$ ,那些曾经疯狂摸鱼而浪费的时间,只把 OI 当成游戏轻松的心态,从初三起好像不同了。

开始新知识的开拓,开始远离无尽的颓废,开始在 jeff 学长的带领下重新认识 $\rm{OI}$ 的缤纷多彩。

初三,我终于从新手村踏入 $\rm{OI}$ 的大门,对难题的恐惧逐渐褪去,随着一道道原来可望而不可即的紫题被做出来,我重拾自信,立下一些可笑的目标。

逐渐坚定,逐渐努力,逐渐开始后悔初一初二那些逝去的大好时光。

我愿意说,我是从初三开始接触 $\rm{OI}$ 的。

学长的退役,$\rm{whk}$ 的压力,即便如此,在初三的下学期仍未放弃对 $\rm{OI}$ 的追逐,甚至有些不切实际的幻想在脑中浮现,$\rm{Too}\ \rm{naive}\ \rm{And} \ \rm{Too}\ \rm{young}$。

甚至在中考的第一天还抽空打了场月赛,呵。

  • (二)

怀着憧憬,怀着希望,怀着一腔热血。

中考结束,踏上去金华的火车,参加 $\rm{ZR}$ 的集训。实力过于弱小导致只敢报上一个 $\rm C$ 班,本以为应该比较轻松,却仍然被各种暴捶。开营时毛老板说:“你要相信你周围的人同样学不懂“ 。我掩耳盗铃地信了,欺骗着自己。

一上课就掉线,一打模拟赛就爆零,一回房间就摸鱼。

混到最后发现还是只会数据结构中的智障题,思维题半点不会,还天天做着挑战体力的码量题,搁着自我感觉良好,虽然有所收获,但由于自己的颓废并没有太大的提升。

靠 $\rm{DS}$ 骗到的 $rk1$ 到最后只能在校内的小圈子里( $3$ 个 $\rm{OIer}$ ) 小小的装个逼。

$\rm{CF}$ 明明打的贼烂却还非要找着“晚上精神不好”的借口,最后只是在几个同行者中间小小的拔尖,靠着那小小的成就感自我安慰,自我欺骗。

揣着失落,揣着彷徨,揣着后悔。踏上回程的火车。

  • (三)

忐忑着,怀疑着,茫然着。

开学了,新高一的学业压力很快的露出了它的獠牙。很快地陷入到无尽的作业之中,却又不肯放弃在机房打着一个个没有思维难度的体力题。最后什么也没捞到。

初赛很快就来了,一整天在机房的复习让我又充满信心。最后考的也就那样,不愿再回首。

国庆开始准备停课事宜,先是暴露了作业欠了一堆的事实,又是月考的爆炸,最终凭借前两次理科小测的优势停上了课。

兴奋地,颤抖地,希冀地打开电脑,连上 $\rm{ZR}$ ,迎接我的又是一次次惨不忍睹的成绩,却还总是凭着群友们吐槽的 $\rm{NOIplus}$ 的难度来糊弄自己。

这是疯狂,又空度的一个月。每天打着模拟赛,却又不把题目都不完,满心以为好似题目难就不用补了一样。

$\rm{CSP}$ 来了,迎来了一些遗憾。$120$ 分的垃圾分数使我感到无助,但是我又觉得是策略失误,毕竟赛后发现 $\rm{T3}$ 自己独立花了 $20\rm{min}$ 就想了出来。

期中考高发期到了,群友中的大佬都得去期中考,而我一个菜鸡竟然未经任何申请得到了主任的免考许可,虽然没考,但还是感到了十足的压力,但还是靠体力题得到了一些虚无的自信。

  • (四)

充满激动,充满紧张,充满焦虑 $\rm{NOIP}$ 还是到了。

考前一天,我的计划还差了一题码量题没补,有点慌。睡前拼命地告诉自己,自己能行,自己能赢,一等稳的,能有冲击省队的机会。

然而事实上并没有,故事大概结束了。

  • (五)

走到这里,我要感谢老师的帮助和支持,学长的教训和指导,以及同学的互相鼓励,也感谢各位大佬们写的博客。只是可惜,最终没有太好的结果,只留下一个平凡的结局。

写的不好,语文也很烂,$\rm{WHK}$ 还留下一堆烂摊子。

最后引用 $\rm{cmd}$ 神仙博客中的一句话:

正不断走向开放的 $\rm{OI}$ 即将证明,历史的命运,必将掌握在无数奋斗者自己手中。

祝各位 $\rm{OIer}$ 们不留遗憾,取得自己最好的成绩!

也祝愿广东广雅的竞赛越办越好,学弟们加油!

  • (六)

这大概是个虚假的游记。真正的游记 $\rightarrow$